Pedagogías invisibles: El espacio del aula como discurso / María Acaso ; con la colaboración de Clara Megías
Material type: TextSeries: Colección Arte + educaciónPublisher: Madrid : Catarata , 2018Edition: Primera ediciónDescription: 222 páginas : 22 centimetrosISBN: 9788490974032Subject(s): Sociología de la educación | Pedagogía | Metodología en pedagogía | Métodos de enseñanza | DidácticaDDC classification: 371.3Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libros/ General | Biblioteca Central Euclides Jaramillo Arango GENERAL | Papel | 371.3 A168 (Browse shelf) | Ej.1 | Available (Sin restricciones) | 073518 |
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Contiene bibliografía y recursos 219-222
1. Nociones teóricas acerca del termino pedagogías invisibles 2. Desplazando la semiótica hacia la pedagogía: hacia una semiotica del acto pedagógico 3. De las pedagogías críticas a las pedagogías regenerativas: del currículum oculto a las pedagogías invisibles 4. Una definición imposible 5. Esto no es un método 6. Estudios de caso
Verificado 05-12-2018
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