| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01115nam a2200229 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
27261 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20200806161634.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
200806b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 041 04 - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto, pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 #0 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Decimal |
150 |
| Número de documento (Cutter) |
R485 |
| 100 04 - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Ribes Iñesta, Emilio |
| 9 (RLIN) |
63788 |
| 245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Psicología general/ |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Emilio Ribes Iñesta |
| 260 #4 - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Trillas |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1990 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
273 paginas ; |
| 505 #4 - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
Historia de la psicología ¿para qué?, Acerca de la percepción, la imaginación, lamemoria y los sueños : algunos malentendidos psicológicos, La evolución de las teorías del aprendizaje : un análisis histórico conceptual, Los eventos privados : ¿un problema para la teoría de la conducta?, Lenguaje como conducta : mediación funcional versus morfológica, Algunos pensamientos acerca del pensar y su motivación, El problema de las diferencias individuales : un análisis conceptual de la personalidad, |
| 583 ## - Nota de Acción |
|---|
| Acción Realizada |
Verificado 06-08-2020 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOLOGÍA, MOTIVACION, |
| 9 (RLIN) |
47603 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOLOGÍA |
| 9 (RLIN) |
440 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
APTITUD DE APRENDIZAJE |
| 9 (RLIN) |
13613 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
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| Koha tipo de item |
Libros/ General |
